通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究,總結其優劣以借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法是( )
比較研究法
定性研究法
定量研究法
歷史研究法
我國學者學習現代管理學的出發點是( )
分析借鑒國內外管理理論
實事求是
以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導思想
掌握相關學科的基本知識
認為管理職能可劃分為計劃、組織、控制的美國學者是( )
古立克
厄威克
法約爾
戴維斯
管理的社會屬性強調管理是要處理( )
人與人的關系
人與自然的關系
人與社會的關系
人與組織的關系
( )是現代管理活動的主體。
管理技術
組織
人
政府
剝削階級充當管理者,被剝削階級成為被管理者,出現管理者與被管理者分工是在( )
史前人類社會
階級和國家產生之后
資本主義社會
原始社會
原始社會的公共事務管理,主要依賴于( )來實現。
氏族權利
傳統習俗
首領
國家
單一的公共事務管理主要集中于( )
史前人類社會的管理
前資本主義國家的管理
資本主義社會的管理
現代管理
現代城市的一個重要變化,是從工業生產中心轉換為()
第二產業中心
第三產業中心
第一產業中心
制造業中心
城市出現的生產力基礎是()
農業勞動生產率的提高
商業勞動生產率的提高
勞動生產率的提高
手工業勞動生產率的提高
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