杜威提出了“課堂”“教材”“教師”新三中心論。( ?)
馬克思主義教育學認為教育是一種社會歷史現象,因此不存在脫離社會影響的教育。( ?)
教育的根本特征,教育的質的規定性是指教育是一種__________的社會活動。
19 世紀以后的近代教育發展的主要特點有教育__________、初等教育義務化、教育世俗化和法制化。
宋及以后的基本教材和科舉考試的重要依據是“四書五經”,其中“四書”是指《大學》《中庸》《論語》__________。
近代實驗科學鼻祖培根首次提出把教育學作為一門獨立的學科,他提出的__________為教育學的發展奠定了方法論基礎。
蔡元培的主要教育思想有“五育并舉”方針、__________和改革北京大學的教育實踐。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。